Детские поделки из пластиковой бутылки
Поделки из пластиковых бутылок (фото и мастер-классы)
Пластиковые бутылки наряду с полиэтиленовыми пакетами стали главным источником засорения всей планеты. Чтобы как-то бороться с этой проблемой люди разрабатывают различные идеи рационального использования пустой тары. Сегодня из пэт-бутылок делают лодки, строят теплицы и дома, возводят заборы и конструируют мебель.
51 поделка своими руками из пластиковых бутылок
Поделка из пластиковой бутылки для детского сада — это самый, пожалуй, легкий способ создать что-то оригинальное вместе с ребенком. Многие просто выбрасывают пластик, считая его обычным мусором. А зря. Есть много способов использовать пластиковые бутылки и делать из них весьма полезные вещи для дома, сада-огорода и для детей. Для детского творчества пластик вполне безопасен, а вот сохранить природу и экологию, стараясь не выкидывать использованные уже бутылочки, вполне здравая идея. Давайте посмотрим, какие поделки легко сделать вместе с малышами из этого материала.
| 142 | Поделки: Поделка осенний зонтик. Гном своими руками из носка. | |
| 150 | Пластиковые бутылки стали таким удобным и любимым материалом для творчества, что пора уже дать название этому виду хенд-мей. На дачах, на клумбах рядом с многоквартирными домами часто можно увидеть фигурки зверюшек, птиц и другие изделия из бытового пластика. | |
| 415 | Из школьной программы мы помним, что пластмассы разлагаются очень долго. В частности, бутылке из пластика для завершения этого процесса потребуется целых лет! | |
| 456 | Мало какой материал может сравниться по универсальности и многофункциональности с пластиковыми бутылками. |
Кто обращал внимание на то, как красиво выглядят самые простые поделки из пластиковых бутылок? А ведь казалось бы: пластиковая бутылка — бросовый материал, обыкновенный мусор! Сколько их к сожалению валяется под ногами? Разной формы, разного размера, всяческих расцветок… И редко кто обращает на них внимание. А что, если обратить и присмотреться к ним внимательным, творческим взглядом?
